Temario

En esta página podréis encontrar los contenidos de los diversos temas de la asignatura.

La referencia del libro se encuentra en el apartado "Referencias", pero la pondré también por aquí por si lo necesitáis.

Honrado, A., Romero, C., Luna, C. y Romo, L. (2009). Lengua Castellana 6º de Primaria. Editorial Santillana. Madrid. ISBN: 978-84-294-8900-2.

La portada del libro es la siguiente:

Los temas son:

Tema 1: Hoy para comer...

• Lectura: Para comprender mejor: La anécdota histórica.
• Lectura: Para saber más: Las islas Sandwich del Sur.
• Gramática: El grupo nominal.
• Ortografía: Las mayúsculas.
• Vocabulario: Principales sufijos.
• Escritura: Proyecto: La biografía.
• Literatura: La narrativa. Miguel de Cervantes.

Tema 2: El mayor tesoro.

• Lectura: Para comprender mejor: El cuento popular.
• Lectura: Para saber más: Mongolia.
• Gramática: Los demostrativos.
• Ortografía: Principios de acentuación.
• Comunicación oral: Presentar a alguien. Una entrevista.
• Escritura: Técnica: Empezar un texto.
• Texto para trabajar las competencias: Una vivienda muy especial. Aprender a aprender.

Tema 3: Hipómenes y Atalanta.

• Lectura: Para comprender mejor: Personajes mitológicos.
• Lectura: Para saber más: Las manzanas de oro.
• Gramática: Los posesivos.
• Ortografía: La tilde en los diptongos y triptongos.
• Vocabulario: Principales prefijos.
• Escritura: Proyecto: El cuento
• Literatura: El teatro. William Shakespeare.

Tema 4: Agnódice. 

• Lectura: Para comprender mejor: El tiempo en el relato.
• Lectura: Para saber más: Hipócrates.
• Gramática: Numerales e indefinidos.
• Ortografía: La tilde en los hiatos.
• Comunicación oral: Exponer. Un programa de divulgación.
• Escritura: Técnica: Relacionar ideas.
• Texto para trabajar las competencias: Médicos Sin Fronteras. Competencia Social y Ciudadana.

Tema 5: Nostalgia.

• Lectura: Para comprender mejor: El narrador protagonista.
• Lectura: Para saber más: Roal Dahl.
• Gramática: El verbo (I).
• Ortografía: La tilde en monosílabos.
• Vocabulario: Homonimia y paronimia.
• Escritura: Proyecto: El artículo de opinión.
• Literatura: La lírica. Rafael Alberti.

Tema 6: Un nuevo astro.

• Lectura: Para comprender mejor: La ciencia ficción.
• Lectura: Para saber más: El primer viaje a la Luna.
• Gramática: El verbo (II).
• Ortografía: Otras palabras con tilde.
• Comunicación oral: Contar noticias. Un reportaje.
• Escritura: Técnica: Estilo directo e indirecto.
• Texto para trabajar las competencias: La página web de la NASA. Competencia Matemática.

Tema 7: El joven y el caballero.

• Lectura: Para comprender mejor: Lo cuentos de ingenio.
• Lectura: Para saber más: Los alquimistas.
• Gramática: El verbo (III).
• Ortografía: El uso de la y.
• Vocabulario: Siglas y abreviaturas.
• Escritura: Proyecto: La reseña.
• Literatura: Los recursos literarios (I). Juan Ramón Jiménez.

Tema 8: El héroe.

• Lectura: Para comprender mejor: La acción del cuento.
• Lectura: Para saber más: Los orígenes del fútbol.
• Gramática: Clases de verbos.
• Ortografía: Uso de la b.
• Comunicación oral: Describir un lugar. Una retransmisión deportiva.
• Escritura: Técnica: Organizar la información.
• Texto para trabajar las competencias: El zoo de los deportistas. Autonomía e Iniciativa Personal.

Tema 9: Voces nocturnas.

• Lectura: Para comprender mejor: El desenlace del cuento.
• Lectura: Para saber más: El Premio Andersen.
• Gramática: El adverbio.
• Ortografía: El uso de la v.
• Vocabulario: Préstamos y extranjerismos.
• Escritura: Proyecto: El programa.
• Literatura: Los recursos literarios (II). Gustavo Adolfo Bécquer.

Tema 10: El cactus enamorado.

• Lectura: Para comprender mejor: Las leyendas indígenas.
• Lectura: Para saber más: Los pueblos indígenas.
• Gramática: Los enlaces.
• Ortografía: Uso de la h.
• Comunicación oral: Explicar un proceso. Los partes meteorológicos.
• Escritura: Técnica: Expresarse con precisión.
• Texto para trabajar las competencias: Los cactus. Interacción con el mundo físico.

Tema 11: La alegría de vivir.

• Lectura: Para comprender mejor: Los cuentos de otra cultura.
• Lectura: Para saber más: Armenia.
• Gramática: La oración. El sujeto.
• Ortografía: El uso de la j.
• Vocabulario: Palabras tabú y eufemismos.
• Escritura: Proyecto: El trabajo.
• Literatura: El análisis métrico. Carmen Conde.

Tema 12: Irena Sendler.

• Lectura: Para comprender mejor: El narrador externo.
• Lectura: Para saber más: El Premio Nobel de la Paz.
• Gramática: El predicado (I).
• Ortografía: Uso de la x.
• Comunicación oral: Debatir. Un testimonio.
• Escritura: Técnica: Relacionar ideas.
• Texto para trabajar las competencias: Varsovia. Tratamiento de la información.

Tema 13: La escalera de Alejandro.

• Lectura: Para comprender mejor: Los héroes.
• Lectura: Para saber más: Alejandro Magno.
• Gramática: El predicado (II).
• Ortografía: La coma y el punto y coma.
• Vocabulario: Sentido figurado. Expresiones.
• Escritura: Proyecto: Las instrucciones.
• Literatura: Clases de estrofas. Antonio Machado.

Tema 14: Mis primeros años.

• Lectura: Para comprender mejor: La autobiografía.
• Lectura: Para saber más: Charles Chaplin.
• Gramática: Clases de oraciones.
• Ortografía: Los puntos suspensivos.
• Comunicación oral: Convencer, Un reportaje de calle.
• Escritura: Técnica: La posición del narrador.
• Texto para trabajar las competencias: Dos grandes películas de un genio en el cine. Competencia cultural y artística.

Tema 15: El gran Dante.

• Lectura: Para comprender mejor: La estructura del texto teatral.
• Lectura: Para saber más: Dante Alighieri.
• Gramática: El texto.
• Ortografía: Otros signos ortográficos.
• Vocabulario: Coloquialismos y vulgarismos.
• Escritura: Proyecto: El cómic.
• Literatura: Clases de poemas. Francisco de Quevedo.